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2012年小升初面试技巧

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  一、自我介绍。简单而有特色的自我介绍往往会令考官眼中一亮,记忆也自然会较为深刻。不必有太多花枝招展的噱头或获奖感言,我们需要了解你的特长或品格中的优势优点。例如,书法作品(而不是获奖证书),清晰自信的表达(礼貌、大方、有条理),也可以是对某种运动或事物的见解(可以阐述你的不同看法但注意不要钻牛角尖)。

  二、面对不同学科。一般孩子面对不同学科的感受区别较大,会有明显的偏爱,这个在面试中也会体现出来,家长不必强行压制孩子的想法,可以在适当的时候加以引导,兴趣是最好的老师,家长与孩子在交流中也能体会到,孩子喜欢哪位老师,一般这门课程也会学得比较好,所以我们可以根据不同学科的特色找出兴趣点,根据不同老师的特点找出这位老师的长处,一旦正面的谈论到达一定的量,就会产生质变的效果,孩子接受了,才会去投入,有投入才会收获更多,这个道理相信孩子也会明白的。

  三、面对后设的一些问题。其实考官的问题并非像我们相像中那么随意,一般的出发点可以分为两类,一类是针对孩子学科上的知识点,这时孩子可以向考官提出给自己时间(一般为1至2分钟,时间太长会给人以不礼貌或推拒的印象),想一想,整理出一条思路再作答,如果事先已有准备也可以马上回答;另一类是考察孩子品性和能力的,我们想了解的是孩子在日常的生活和学习中所养成的习惯和待人接物的方式方法,那么家长在日常生活中对孩子的教育以及示范作用在此时就会展现出来,父母亲人越是接触得多越是对孩子的影响大。临场发挥其实是基于日常积累,另外有部分学校会设置两次或三次面试,孩子可以更多调整的时间和机会。愿家长们和孩子们都能在面试环节有所收获。

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