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小升初衔接阶段如何做好学习规划与心理准备

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  导读:对于初一来说,初一是小初衔接期,是人生的一个"紧要处",能否顺利度过,关乎孩子的前途、发展。几乎每位升入初一的同学都认识到了上好初一年级的重要性,他们会暗下功夫,一定要在新环境里从零开始,好好努力:小学优秀的同学,决心在中学仍然走在队伍前列;成绩中等的同学也暗暗努力,争取做个优等生;成绩较差的同学,也深信自己的潜力,发誓要打个翻身仗。

  要顺利度过小初衔接期,上好初一年级,不能只停留在空洞的决心上,要了解一些上好初一的必备知识,从心理、生理和物质上做好充分的准备。看优秀的孩子是怎么准备新初一的。

  小初衔接孩子第一关 做好心理准备和计划

  案例一:

  刘啸,北京某中学初一学生。

  《孙子兵法》说:知己知彼,百战不殆。认清新初一的变化,对尽快适应初一的学习和生活非常必要。为尽快适应新初一的学习生活,我要为成功转变为一名初中生做足准备。

  1、认识小学与初中的不同:拿到初中的录取通知书时我就忙乎起来:向老师、往届初一学生询问怎样过好初中生活,上网查询资料,跟爸妈交流,对即将到来的新初一有了初步的认识:学校管理:中学不像小学盯得那么紧,主要培养学生自觉遵守纪律、自主学习的习惯。

  学习内容:中学课程一下子增加到11门,教学内容多、新、深、广。

  教学方法:老师不再像小学那样"直观形象"的教学,而是老师点拨、学生自主学习。

  学习方法:中学要求很好的学习习惯,自己发现问题、解决问题。

  2、计划:明确了小学和初中的不同,我给自己做了个计划,防止进入初一后乱了阵脚。给自己定位很明确:初中要全面发展,为以后中高考打好基础,实现自己的理想。

  A.充分利用假期:爸妈之前决定利用暑假时间带我出去看看外面的世界,拓宽视野,从书本的局限中走出来。对这个安排我非常高兴,同时也给自己制定了一个学习计划:MP3里装满了英文歌和英语听力方面的资料,坐车的同时就可以学学英语,英语功夫在平时嘛。

  随身带上几本书——中外名著、散文等,闲暇时可以拿出来看看,既提高文学素养,又拓展了知识面。

  坚持写日记。出游本身给写日记提供了很好的素材,一定要抓住这机会锻炼自己的写作能力。

  B、发挥辅导班的作用:暑假出游让我过了一个充实的假期,学习、游玩两不误。回来后爸妈商量报一个秋季的辅导班,因为很多同学暑假都上了衔接班,不能落后;再者初一打好基础是中学学习的重中之重,我欣然接受。在辅导班里可以认识更多的同学,明确自己的位置。

  根据以往上辅导班的经验,我做好自身的准备:课前预习——这样才能有的放矢,达到最好的听课效果;认真听讲,作好笔记——不懂的地方也要作好笔记,课后也好再思考或问老师;整理笔记,定期回顾——理清知识架构,分析体会解题思路,对疑难问题做进一步思考。

  3、常与父母、、同学、老师沟通:经常跟爸妈说,上初中了肯定会有很多跟小学不一样的地方,遇到问题怎么办呢?爸妈笑着说怕什么,有什么问题就说出来,跟老师、同学、我们说说,问题肯定是可以解决的。千万不要一个人闷在那钻牛角尖,影响学习。爸妈这么说我就放轻松了,以前有什么事我也都跟爸妈和老师说的,各方面的状况都很好,上初一也一样。

  武汉博奥教育网提醒:升入初一表面看来只是小学升入中学的变动,但由于学习环境的不同,学习内容的不同,教、学方法的不同,自身生理、心理发生了变化,这就要求孩子要了解自己,掌握初一生活、学习的必要知识,做好上初一的心理、生理和物质准备。同时也要求父母了解孩子,了解初中孩子成长中的常见问题,以便解决好孩子的新问题。孩子和父母双方都在思想上有所准备,在暑假进行必要的调整,那么进入中学后,孩子就有可能越学越好,再接再厉,顺利完成初一。

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